為進一步規(guī)范臨床教學活動，保證臨床教學質量，培養(yǎng)高素質的醫(yī)學人才，醫(yī)院于8月啟動了歷時一月的“臨床教學月”活動。本次活動由科教科牽頭，聯(lián)合醫(yī)院教學督導小組、各教研室組織開展，活動邀請?zhí)K州衛(wèi)生職業(yè)技術學院、蘇州市中醫(yī)醫(yī)院專家、醫(yī)院教學領導小組、教學督導小組成員擔任評委，全院帶教老師和實習生100余人參與此次活動?；顒訃@教學技能培訓、帶教老師授課能力、中醫(yī)實習生經典醫(yī)案分析能力、實習生病例匯報四個維度展開培訓和比賽，根據(jù)賽制分別評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

“臨床教學月”活動首先邀請?zhí)K州衛(wèi)生職業(yè)技術學院林清副教授為我院臨床帶教老師進行教學技能培訓，就“如何上好一節(jié)課”這個主題圍繞課的邏輯關系，教學策略和教學方法，課前、課中、課后三個方面展開，強調了整個教學過程中體現(xiàn)思政教育的技巧和必要，并在最后對帶教老師參加教學比賽進行指導，進一步加強了臨床帶教老師對教學技巧的認識。

隨后圍繞以賽促教磨內功、以賽促學培思維、以賽促進固經典三個主題展開系列比賽。臨床帶教老師授課比賽中，老師們從真實案例、基本知識點、學生互動等方面入手，展示了醫(yī)院臨床帶教老師的教學風采。

實習生病例匯報大賽，學生們從病例基本資料、病例分析、內容制作等方面進行展示講解和總結。中醫(yī)實習生經典醫(yī)案分析大賽，通過老師與學生配合，對經典醫(yī)案中的脈案要點、辨證分析、用藥特點等解析并總結匯報。

通過此次“臨床教學月”活動，進一步提高了學生的主動學習能力，鞏固了已知，探索了新知，總結了所思；強化了醫(yī)院的教學意識，提升了教學水平，規(guī)范了教學行為，統(tǒng)籌推進了師資隊伍建設，為推動醫(yī)院教學內涵式發(fā)展奠定了堅實基礎，形成了全院上下重視教學、支持教學、熱愛教學的良好氛圍。